El deporte como motor de inclusión

Objetivo general

El Pádel como motor de inclusión.

Relación Secuencial de Módulos Formativos

Módulo 1: Golpes de Pádel: Entrenamiento Técnico, Táctico.

Módulo 2: Entrenamiento Táctico, y Físico adaptado al Padel.

Duración

Horas totales: 20 horas

Distribución de horas:

Presencial: 20 horas.

Número de participantes

Mínimo 2 participantes y máximo 16 para cursos presenciales

Destinatarios: 

  • Personal docente/no docente
  • Estudiantes o/a alumnado de:
    • Formación Profesional-Secundaria- VET
    • Adultos ADU
    • Grados superiores-Universitarios-HED

Requisitos de acceso: Ninguno

MÓDULOS FORMATIVOS

Módulo 1

Denominación: Golpes de Pádel: Entrenamiento Técnico.

Objetivo: Conocer y practicar los principales elementos técnicos del Pádel favoreciendo el desarrollo educativo y profesional en entornos inclusivos

Contenido:

  • Historia del Pádel
  • Dimensiones de la pista y red
  • La pala de pádel
  • Puntuación en pádel
  • La Muerte súbita o Tie Break
  • Punto de oro
  • Empuñadura de pádel
  • Golpe de derecha sin rebote
  • Golpe de revés sin rebote
  • Golpe de derecha con rebote
  • Golpe de revés con rebote
  • El uso correcto de las paredes.
  • El globo en pádel
  • Volea de derecha
  • Volea de revés
  • Ubicación en la volea.
  • Rulo
  • Bandeja
  • Víbora
  • Remate plano, liftado
  • La Dejada

Módulo 2

Denominación: Entrenamiento táctico y físico del Pádel.

Objetivo: Conocer y practicar los principales elementos tácticos del pádel como elemento favorecedor de la igualdad de oportunidades y acceso.

Contenido:

  • Posición básica y desplazamiento lateral. Posición inicial en pádel
  • Movimiento de limpiaparabrisas.
  • ¿De quién es la pelota del medio de la pista?
  • La anticipación.
  • ¿Dónde debe jugar el zurdo?
  • Táctica básica
  • Psicología deportiva
  • Lesiones en el pádel
  • Alimentación y nutrición deportiva
  • Preparación física adaptada al pádel

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